2024年09月12日
張坤曉 長(zhǎng)春經(jīng)開(kāi)區(qū)興隆山鎮(zhèn)中山小學(xué)
良師扶我青山志，我必踏雪至山巔。
最初的我們都懷著一顆充滿憧憬的童稚心來(lái)到學(xué)校，是老師用慈愛(ài)和藹溫暖著我們。
面對(duì)求知的眼睛，老師總是耐心細(xì)致地給我們講解知識(shí),帶我們一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在趣味無(wú)窮的知識(shí)天地里遨游。
為了我們將來(lái)學(xué)有所成，成為國(guó)家棟梁，老師披星戴月，不辭勞苦，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)就是老師誨入不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的寫照。這種真摯、無(wú)私而又偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，照亮了我們的人生之路，激勵(lì)我們?nèi)プ非罄硐耄竭_(dá)成功的彼岸。
課間休息時(shí)，在走廊里看到老師一抹淡淡的微笑，我們會(huì)禮貌地道一聲“老師好”，便可為老師拂去辛苦與疲憊；放學(xué)后向老師招招手，說(shuō)一句“老師再見(jiàn)”，便可表達(dá)我們對(duì)老師的依戀和尊敬。這些雖是小事，但也是我們的心聲，是我們對(duì)老師由衷的尊重和感恩。
老師在教育的苗圃中揮灑汗水、辛勤耕耘，只為我們挺拔茁壯。
這份恩情我們會(huì)永久銘記，會(huì)以生命的翠綠和豐盈向您致敬！
（指導(dǎo)教師 邵爽）
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